martes, 3 de noviembre de 2015

Estructuras comunes a todos los seres vivos

Existen tres características que nos permiten diferenciar a los seres vivos de los organismos inertes:
1. Todo ser vivo posee la misma composición química.
2. Todos los seres vivos están formados por células.
3. Todos los seres vivos realiza las mismas funciones vitales
 
Composición química
 
Sustancias inorgánicas
 
Estas sustancias son características de los seres vivos y también se encuentran en la materia inerte. Ejemplos:
Agua (H2O): es una biomolécula inorgánica de carácter bipolar.
Sales minerales: se encuentran disueltas o precipitadas (estado sólido).
 
Sustancias orgánicas
 
-Exclusivas de la materia viva
-Ricas en carbono
-Sus enlaces presentan energía
 
  • Glúcidos
           -Contienen C, H, O.
           -Carbohidratos
  • Lípidos: Biomoléculas orgánicas insolubles
           -Ácidos grasos: ácido pálmico
           -Lípidos saponificables: aceites
           -Lípidos insaponificables: esteroides
  • Proteínas
          -Moléculas orgánicas C, H, O, N, S, P.
          -Molécula principal: aminoácido
  • Enzimas
           -Proteínas conjugadas
  • Ácidos nucleicos
           -Formados por nucleótidos
           -ADN y ARN
  • ATP
          -Es un  nucleótido no nucleico ( Adenosín trifosfato)
  • Vitaminas
         -Esenciales para la vida
         -Hidrosolubles y liposolubles
 
Células - todos estamos formados por células
  • Primitivos: bacterias y protozoos (unicelulares)
  • Complejos: millones de células, se diferencian en forma, tamaño, funciones, etc.

Funciones vitales

-Nutrición

1.Nutrición autótrofa: se toman del exterior moléculas inorgánicas sencillas con las que se construyen moléculas orgánicas complejas. El proceso implicado es la fotosíntesis si la energía se obtiene de la luz solar, o la quimiosíntesis si la energía se obtiene de las reacciones química.
 
2.Nutrición heterótrofa: las moléculas orgánicas no pueden ser sintetizadas y las toman de otros organismos.
 
-Reproducción
 
 
-Relación
 
Elaboración de una respuesta ante un estímulo
 
-Etapas:
  • Recepción de la información
  • Integración de la información
  • Elaboración de una respuesta
 
 
 Niveles de organización
 
Nivel 1: Partículas subatómicas
 
Protones: forman el número atómico (z), se encuentran en el núcleo del átomo. Tienen carga positiva y coinciden con los electrones si se trata de una especie sin carga eléctrica
Neutrones: Se encuentran en el núcleo del átomo, tienen masa pero no tienen carga. Es el resultado de restar el número atómico al número másico.
Electrones: Se encuentran en la corteza del átomo, tienen carga eléctrica negativa pero no tienen masa. Coinciden con los protones excepto cuando se trata de iones.
 
Nivel 2: Átomos
 
Está constituido por los átomos que forman los seres vivos a los que denominamos bioelementos (elementos de vida). Se representan en la tabla periódica, son unos 70. Estos bioelementos los podemos agrupar en tres categorías:
Mayoritarios (11): siempre presentes en la materia viva.
Primarios (95%): constituyen las biomoléculas. Son: C, H, O, N, S, P
       Secundarios(4 ́5):son menos abundantes. Son: Mg, K, Ca, Na, Cl.
Minoritarios (-1%): en cantidades muy pequeñas.
Esenciales: Fe, Mn, I, Cu, F, Zn.
     No esenciales: Li, Al, Si.
 
 
 
Nivel 3: Compuestos

  • Consiste en la agrupación de átomos
  • Pueden ser orgánicos (glúcidos, lípidos, proteínas, vitaminas, etc...).
  • Pueden ser inorgánicos (agua, sales minerales, etc...).
  • La ciencia que se encarga del estudio de este nivel de organización es la bioquímica.
Nivel 4: Células
 
  •  Las células son la unidad estructural, funcional y genética de todo ser vivo.
  • Tienen vida propia y capacidad de autorreplicación.
  • Realizan las funciones vitales.
  • Son pequeñas a escala humana (micras).
  • Cada célula procede de otra preexistente.
  • En cada célula se encuentra el ADN de un organismo.
  • Tienen partes especializadas llamadas orgánulos.
  • Hay células animales y células vegetales.
Nivel 5: Tejidos

Los tejidos son conjuntos de células de forma y origen parecido que realizan las mismas funciones.
 
Hay diferentes tejidos:
  • Tejido epitelial: se encarga de recubrir superficies.
  • Tejido conjuntivo: su función es unir órganos internos.
  • Tejido cartilaginoso: forma estructuras.
  • Tejido adiposo: constituye reservas energéticas.
  • Tejido óseo: forma estructuras esqueléticas.
  • Tejido muscular: su función es hacer contracciones y extensiones.
  • Tejido nervioso: su función es captar estímulos y emitir respuestas.
  • La sangre:transporta alimentos.
 
Nivel 6: Órganos
 
  • Los tejidos están estructurados en órganos.
  • Los órganos son estructuras formadas por un conjunto de tejidos diferentes que realizan un mismo acto.
  • Por ejemplo, el corazón es el órgano que impulsa la sangre y a su vez está formado por tejido muscular, tejido nervioso, conjuntivo y sangre.
Nivel 7: Sistemas
 
Son conjuntos de órganos con los mismos tejidos que pueden realizar funciones independientes.
 
Se distinguen seis sistemas diferentes:
  • Sistema nervioso.
  • Sistema muscular.
  • Sistema óseo.
  • Sistema endocrino u hormonal.
  • Sistema tegumentario.
  • Sistema linfático.
 
Nivel 8: Aparatos
  • Aparato circulatorio.
  • Aparato respiratorio.
  • Aparato digestivo.
  • Aparato excretor.
  • Aparato reproductor

 
 
 

martes, 27 de octubre de 2015

Pruebas de diagnóstico por imagen



Radiografía

Rayos X : radiación electromagnética, invisible. Atraviesa cuerpos e impresiona películas fotográficas.

Longitud de onda: 10 a 0.1 nanómetros
Frecuencia: 30 a 3000 PHz
 
  • Radiografía: fotografía del cuerpo con rayos X
  • Rayos X: elevado poder de penetración
  • Diferencia de contraste:
    • Tejido óseo: claro
    • Tejido blando: oscuro
En ocasiones hay que introducir un medio de contraste (sulfato de bario)
 
 
Propiedades de los rayos X:
  • Se propagan en línea recta
  • Son invisibles
  • Sin carga eléctrica
  • Velocidad similar a la de la luz
  • Sensibilizan sales de plata
  • Producen ionización
  • Impresionan películas fotográficas
  • Son penetrantes, es decir, atraviesan materiales opacos
  • Pueden causar efectos biológicos en tejidos vivos
 
  1. Órganos radiosensibles: medula ósea, testículos, tejidos linfoideos e intestinos.
  2. Órganos radioresistentes: glándulas salivales, riñones e hígado.
 
 
Ley de Bergonie y Tribondeau
Una célula es mas radioresistente cuanto:
  • mayor sea su actividad reproductiva
  • más divisiones realice para lograr forma y función
  • menos diferenciadas sean por su forma y función
 
Ecografías
 
Se basa en el uso de ultrasonidos. Para que penetren se usa gel transparente. Una de las ventajas es que es inócluo.
 
Se usa para detectar lesiones musculares porque se aprecian daños en partes blandas del cuerpo, y también para ver órganos abdominales.
 
 
 
 
Tomografía Axial Computarizada (TAC)
 
Utiliza rayos X y produce mucha más radiación que una radiografía.
 

 
 
Gammagrafía
 
Se inyecta un material radioactivo donde es probable que haya una lesión
 
 
 
Resonancia nuclear magnética (RNM)
 
 
  • Resonancia: manejar de manera eficiente los núcleos con campos magnéticos
  • Nuclear: tiene que ver con el núcleo del átomo
  • Magnética: paciente dentro de campo magnético
 
 
Utiliza ondas magnéticas. La resolución es muy buena.
El paciente debe permanecer quieto durante 40 min y puede dar claustrofobia. Emite un sonido continuo y fuerte.
 
 
 
Tomografía por emisión de positrones (PET)
 
Se usa muy poca radioactividad y detecta actividad metabólica. Puede determinar el consumo de oxígeno, azúcar, etc.
Se usa para el seguimiento de pacientes con cáncer. Hay que suministrar una sustancia radioactiva que se pega en las células tumorales.